中西文化之間的品格

各位心想小站的聽眾朋友們，大家好，我是美玲。今天呢，我跟凱傳繼續請Debra在我們的當中，在我們跟小孩相處的時候，不單指我們是學會怎麼去尊重小孩，或是跟小孩溝通，重要的就是小孩的品格。雖然我們訓練了，但是他怎麼樣去把他的思想、把他的品德，可以表現在他的行為上面？是啊，上一次我們也特別講到了關於孩子，我們要培養他們誠實的品格啊。 啊，他們做事只要是在爸爸媽媽面前，他們是乖孩子，他們都聽我們話，他們表現的什麼都不反抗或者唯唯諾諾，那就是好孩子。其實呢，這樣的孩子往往呢，他們內在的品格里面的這個誠實啊，遭到了破壞，因為他們很可能就是一個常常說謊、掩飾自己內心真實想法，或者是掩蓋自己錯誤的表面上的乖孩子啊。他們外在的表現是一個我們所看到的外面的東西，但實際上這些表現背後呢？

才是真正的反映出來他們內在的品格。而21世紀以後呢，品格這兩個字呢是對於孩子的未來，或者對於整個社會來講都是一個最最重要的話題了。是現在我們講到一個人最重要的要培養的就是三個品格特質，就是尊重尊敬和誠實。那這個價值觀呢，首先要進到我們的家長的心裡面去。 這個三個的品格如果不在的話呢，接下來我們怎麼樣子來培養我們的孩子，成為1個21世紀能夠在這個社會上生存的孩子呢，就很難了。因為畢竟這個在西方文化的裡面哈，所有的名牌大學，包括長春藤大學哈，還有很多很多最厲害的企業，他們裡邊內在的都是要這個東西，他要看到你是不是有這個尊重尊敬跟誠實的品格在你裡面哈，我的一個朋友，他的孩子就是去申請那個哈佛大學。

他的品學各方面都兼有，什麼都好，就是在他填表的時候，前後不一致，說了謊，後來就被抓到了。哇，抓到以後就是不讓他去那個好大學。最後他申請幾個好大學，他填錯了表格說了謊的，人家馬上就不給你去了。那我也知道我的曾經有一個朋友，他的兒子啊，就是在加拿大也是這樣，他就是呃要申請那個移民，在移民局那邊呢，他就讓你寫報告嘛哈，就是說你申請的理由哈。 結果呢他也是他前面申請移民是一年前，但後來一年以後呢，他忘記了他以前怎麼寫的，他就寫了一個跟一年前不一致的東西，被移民官抓到了，後來就把他驅逐出境。就是這麼嚴重。因為你知道你如果是習慣於說謊的一個人。你不知不覺你就會把這個說謊的這種東西呢顯出來。我們的孩子在西方文化的裡面，跟中國文化有什麼區別。

在西方文化裡面，他們到底重視的是什麼？培養孩子的過程裡邊呢，到底需要怎麼樣子來尊重我們的孩子啊。在西方文化裡邊就是西方的教育裡面，在學校裡面老師和整個教育系統，他重視的是什麼東西。其實所有的這些外在的彰顯，全是從內在的這三個品格里邊出來的。比方說我們要尊重孩子的獨特性，要因材施教，不能夠勉強我們的孩子去做我們認為對的事情。 那麼你因材施教的時候，就有具體的怎麼樣做。像現在就是進大學，很多的學校就是進去的時候，就是要撤你的孩子，他就是哪些才幹，他喜歡什麼，不喜歡什麼。然後根據他的喜歡來選他的職業，這個動作的背後都是一個尊重都是從品格里出來的，比方說要溝通，那學習怎麼樣溝通，溝通的背後還是誠實。因為當你的那個溝通的裡面，你不能讓別人做自己，你不能讓他說出他心裡真實的東西，。

你趁他沒有講完的時候，你把他先給打斷掉，變成我們的孩子，最後就不懂得怎麼樣做領袖。因為在國外做領袖，你必須要溝通，你不能夠調動每個人心裡邊內在的積極性。那因為你不讓他做自己嘛，你不讓他說實話嘛，你根本都不願意聽嘛。如果我們的孩子在這個家裡面尊重尊敬和誠實的品格，沒有在家裡形成。將來他在工作崗位上，他在將來的人生道路上面，他一定會遇到很多的挫折，很難去做一個真正的領袖，很難去適應這個社會。 當然，國外的這個整個的文化本身的背景，它是以聖經來做他的立國的一個背景啊。在這之前，我為什麼要強調這個品格的根基那麼重要？因為如果家長我們的腦袋沒有改變，我們還是覺得尊重尊敬，誠實不是那麼重要，無所謂哈。我們只要孩子成績好，就送他去這裡，送他去那裡哈，就好了。那真的是完全錯誤的那我知道就是我的姐姐的孩子。

在UBC要去上那個醫學院。UBC是加拿大最好的醫學院，因為你要在加拿大做醫生，你一定要在加拿大上醫學院，所以呢他就去面試，他們2000個人才選了，好像40個人，然後再篩選再篩選哈這樣子，所以很不容易，他找到面試的機會都不容易了。結果呢他們去面試的那個題目呢，是保密的，不能夠對外公開，那我就問他，我說你面試都談了些什麼東西啊，他說哦，那些題目都是關於你自己內在的價值觀，都是關於你誠不誠實。 你裡邊是不是愛人，是不是對人有一個就是基本的道德標準在那個地方。因為你去參加UBC醫學院，每一個人差不多都是100分都是很好的成績的了。所以他們不會根據這個來取勝，他們是根據你的人格和你的價值觀來取勝的那現在長春藤大學呢，他們在美國哈佛大學組織了一個教授團，專門來講怎麼樣進那個長春藤大學。那我姐姐他們一家呢花了23500塊去上差不多兩整天的課程這樣子。

就去了解長春藤大學，他們要求的是什麼，基本上還是一樣，他們就是要求的都是這個孩子內在的平凡中的不平凡，內在的這一個創造性，獨立思考的能力，溝通的能力。那我們中國家長很喜歡說把自己的孩子啊放到最高的最好的學校去。我們就要改變我們的文化跟價值觀念。我們真的是要來帶領我們的孩子，帶他們去教會，讓他們能夠來認識神，認識真理。 讓他們的心靈深處呢有一個對的聖潔的一個價值觀。這樣的話對他們將來進到最好的學校呢是最好的一個幫助。其實這也是很重要。因為我們生長在西方的文化，但是我們的父母是從中國是從臺灣，從香港來的，是有中國文化背景的。所以有時候可能父母教小孩的都是用中國的這種傳統的方法，但是他們在學校學習的又是西方的文化，所以有時候變成小孩子，其實是有一些衝突。

他們可能不知道怎麼去拿捏這一些的不同點。中國的家長，我什麼都為你想，早晨起來做的好吃的，怕你冷，怕你餓，怕你所有的時間沒有掌控好，都為你去預備，把你送到學校。那對孩子真的是就是盼著他們將來能有一個好學校上，能有一個好工作，能有一個好家庭。但是呢在這個過程當中就發現孩子們其實根本不買我們的賬。他們就認為說媽媽你真的是管閒事，你管的太多了。 你一點都不給我自由，過度的保護我們，覺得很多時候媽媽囉裡囉嗦，根本不想聽媽媽講什麼話。有的孩子就是在家裡嗯嗯嗯的答應你，但實際上他所做的一切都跟答應你的毫無關係。我們遇到這樣的情況，作為中國家長來講，真的是很心酸的一件事。那我們到底怎麼樣來看待這樣的問題呢？

是，所以我們就要來了解一下中國文化跟西方文化有什麼不一樣哈。中國文化呢中國人都知道我們的文化已經進到我們的血液了哈，用不著，很著重的去講啊。那我們就要著重的來講一下西方的文化。那我們知道中國文化的特點呢，就是說華人的子女呢，他們是刻苦嘛，然後呢很勤奮，很努力，學習成績很好。但是呢就是說我們的華人的孩子呢通常就是不善於溝通，不善於講，不會表達。 不獨立，我們父母親可能到118歲啊，你什麼都不用做，你在家裡什麼都不用做啊，我就幫你全部做好，你只要讀書就行了。所以等到他們將來長大之候不獨立啊，就是自己沒辦法獨立生活，不會自己做決定，依賴性強，知識面不夠廣泛。因為我們就是讓他們著重在數理化，學好數理化啊，就走遍天下都不怕，不會冒險，不敢冒險，只要做乖孩子就好，千萬不要去做點什麼壞事出來哈。

不夠創意，不善交際，又不夠自信。因為我們都是喜歡那種挑茬兒嘛哈，我們的文化就是總是要看到我們的孩子哪個地方不好，讓他去增進哈。所以呢變成後來就是不夠自信。我們的孩子呢不善於做理想的夢，不善於去享受我將來的前途，我將來要做一個對社會，對國家有貢獻的人，我們不會這麼想，我們只會想將來我要找個好工作，然後有個好家庭就行了，對不對哈。 所以這是我們的華人的文化的特點。那講到這個西方文化呢，也就是說在國外這邊呢，什麼樣的人才是最棒的最好的呢？那有幾個點，首先第一個就是溝通。在現在我們說的情感嘛，情商嘛哈，情感智慧哈。那重點就是溝通。其實我做這個家庭輔導這麼多年，我就發現婚姻的問題全部都是出在溝通，90%都是溝通問題，不管是性啦，婆媳關係啦，什麼什麼了，全都是溝通的誤會。

造成的就是說不能接待彼此的不同，只要你跟我不同，我就要把你搬成跟我一樣，這樣的一個溝通也不尊重，這樣子就很難溝通。年輕人哈，我現在調查他們擇偶的標準啊，我就是去要很多的年輕人來給我寫他們擇偶的標準。number one的第一個基本上我發現他們都是要溝通，現在很好玩，他們不像我們以前我們的標準是說哦，我們希望將來那個人有錢啦，或者是有好的工作啊。 現在年輕人根本不care這些了，他們現在都知道說哦，我要情感智慧，我要溝通，我要對方會溝通。但是呢你自己不會溝通，你期待別人是會溝通的人。那現在年輕人最大的問題就是這個不會跟父母溝通好，也不會跟同濟溝通哈，我們在這個家裡面怎麼來訓練我們的溝通。所以呃在這個美國公認的最有影響力的這個新聞工作者哈，他叫托馬斯弗利德曼哈，他就說19世紀的國家不學會溝通呢，沒有辦法生存。

20世紀的企業不學會溝通，沒有辦法生存。21世紀的青年不學會溝通，沒有辦法生存。所以現在基本上我看到很多的婚前同居啊，或者是說草莓族啊，或者很多人他們結婚哈，就是像現在北京上海，他們說30歲以前結婚的年輕人離婚率都到了70%那麼高啊。那我覺得那個根源的問題，就是我們在家庭裡面，在原生家庭裡面，父母親。 沒有培養我們孩子的那個溝通能力，沒有培養他們的獨立性。對啊，講到溝通，真的現在看到一個社會現象，比如我們平時出去到飯店裡吃飯，你就會看到兩個年輕人啊過去談戀愛，可能兩人親卿我我啊，你跟我說說要跟你聊聊啊，現在發現很有趣的現象，就是兩個年輕人呢，一個人手裡拿著一個手機啊，然後一邊吃飯就各自啊。

就在那玩手機，然後玩著玩著呢，最多抬頭看看對方，接著又是低頭在玩手機。所以你說這是溝通嗎？就說現在的年輕人好像都不愛講話，寧願去給你發一條信息。其實你就坐在我對面，那我也不願意是用口或者是用言語，表情的表達來跟你有什麼溝通哈，他們認為說只要有手機，那就是溝通了。因為我給你發信息啊，我給你發圖片呢。 我給你用文字，比如說說一段我想要表達的話，到底這樣的溝通好不好，或者說這叫不叫真正的溝通呢？對我最近呢去了我一個朋友的家裡面，他的孩子是富二代哈，家裡非常有錢哈。他媽媽就跟我講說這個孩子啊八竿子打不出一句話哈，就說但是呢他說晚上啊到了12點以後哇，他說那個手機啊，他說可以跟人家講到晚上4.5點哈，他說不睡覺。

他媽媽就很擔心他，因為15歲的孩子啊，交了一大堆亂七八糟的朋友，憂鬱症的啦，所以女朋友追不到，然後就想自殺的啦哈。因為他的兒子跟他一樣，他也是姓主嘛，他是非常愛主的一個人。他兒子就覺得我要去幫他們。對他就說我要去幫這些壞孩子啊，他就每天聽他們去倒垃圾哈。後來呢他媽媽說你幫幫他看看看看怎麼樣能夠改變他哈。他說我天天念他沒有用。 他說後來把手機沒收了，他還有別的辦法，把電腦沒收，他又有別的辦法。他說反正就是沒有辦法管得住，每天就是晚上3.4點不睡覺。最後這個孩子功課就一落千丈哦，本來是個非常乖，非常好的孩子啊，父母親非常喜歡的，不然最近這一個月突然就變了，後來我就去他們家，我就坐在那邊，他兒子根本也不要跟我聊了，就是覺得說又來一個人，你知道嗎？又是說教的，然後他還跟他媽媽說，那個心理輔導都是毛病，沒有用。

所以呢我也沒有說以這種身份，我就是以他媽媽朋友的身份去去他們家。後來呢我就呃跟他談呃，他媽媽說，你可以問阿姨一個問題，阿姨是很很聰明，很有智慧的，她可以回答你啊。那這個孩子他心裡還真有問題。他就說呃我想問一下阿姨，我的朋友哈，他說不是我是我的朋友，她說她愛上一個女生，她說是15歲的孩子，愛上一個女生，然後天天朝思暮想。然後這個女生已經跟她講了，我不喜歡你，她說可是我這個同學呢就死纏白賴的打哈。 啊，他說搞了三四五次，好像就是天天都要去找這個女生哈。那這個女生呢又想跟她做朋友，又不想跟她做戀人。他說我的朋友就好痛苦啊，每天就想死啊，她說我就每天陪她聊，聊到3.4.5點這樣子，每天都聊一樣的話題哈。那我說你跟她聊，有沒有把她聊好呢哈，她說沒有，她每天都是一樣的哈，她後來越來越不對哈，那我就跟她講說，那你懂多少呢？什麼叫做戀愛呢？她說哦，阿姨什麼叫戀愛啊？

我就反問他，你知道嗎？耶穌都是這樣子嘛，你來問問題，我就來反問你嘛哈。我說你連什麼叫戀愛都不知道，你還要做你的同學的輔導員，你還要做他的陪談。我說那你懂不懂什麼叫戀愛，他就說他不懂後來我我就開始從那個話題切入哈，然後跟他談到最後哇，他佩服的五體投地。他說啊，阿姨，我現在一定按著你說的做，你告訴我，我該怎麼做。所以也就是說呢，我講到這個溝通的重要的時候呢，我講這個例子的意思，就是說。 我們父母親自己要去要去學習成長，我們裡邊要有觀點，我們自己裡邊沒有觀點，我們跟孩子溝通，就是不準這個不準那個你知道嗎？？然後要這個要那個，所以呢就變成說呢我們不懂得溝通的關鍵在於什麼。我們就是用那種強詞奪理和那種我就是對的，你就是錯的去溝通，其實溝通的最重要的關鍵就是在於呢閱讀要大量的閱讀。

一個人的裡面自己沒有觀點，就講不出話來。所以後來我問那個孩子，我說你每天晚上聽他這樣講講講，我說你最後給他什麼建議呢？他說我給不出什麼建議來，我就是聽他講，至少讓他舒服一點。我說哦，那你的名字就叫高級樂色桶。他說對對對，我就是高級樂色桶。你會發現現在很多很多的孩子都是高級樂色桶，他們也不知道自己心裡面在想什麼。 他們有就是做戀愛了哈，有個萌芽的階段了。但是因為他們不懂得去閱讀，以至於呢他們不瞭解自己，也不瞭解別人，也不知道什麼叫做戀愛，對不對？所以我就說你對這個方面的話題很感興趣嗎？我說阿姨給你念個清單哈，我說我給你列個清單，你去讀書。我說等你把這些書全部讀完了，你就可以做輔導了，不然的話你就少廢話哈，你跟人家講什麼呢？你是瞎子領瞎子把人領到坑裡去，對不對？好，所以呢我就跟他講了，後來他就完全被我說服了。

後來就追著我要書單哈，最近就給他媽媽蘇單哈，這個孩子就去閱讀。我說你一年讀多少書呢？他說除了教科書，我沒有讀書，我說那你平時你觀點從哪裡來呢？wecha我有電腦，我有什麼問題，我就到電腦上去搜。我說那你搜完了以後，你能記得住嗎？啊，一個都記不住，這就是問題，這就是問題。我們的孩子現在我們的人都用電腦，以至於呢我們的裡邊呢沒有這個自己的觀點，沒有自己讀到的觀點，沒有見解。 不能夠準確的表達自己裡邊的思想，所以我們就不敢溝通。我們就不敢去表達。所以我們做家長，也就是說我們裡邊沒有觀點，我們也不知道怎麼引導孩子啊，只是覺得說不太對了，不太對了。這孩子成績越來越差，每天晚上搞到3.4點，那後來我就跟那個媽媽說，我說你也要去讀書。現在我給你開的這個孩子的清單哈，你自己也要去讀，不然的話呢，你沒有觀點啊，你怎麼跟你的孩子去引導呢？你引導不了他。

你只能給他一個現成的規矩，讓他守。那這個孩子呢，他就跟你反叛嘛。我們說律法是叫人死的嘛，你越是定規矩，他就越是反叛，他就越是不誠實，他就越說謊。所以呢這個閱讀的重要呢就是從小就要來培養的。我們自己知道一個人裡邊他的知識的量他的淵博，決定了他自己跟人溝通的時候，有沒有觀點，包括將來我們的孩子去interview的時候，好，面談啊，去學校啊，去大學啊。 他在學校裡面受了委屈啊，受了冤枉啊，很多不公平的事情發生啊，我們的孩子怎麼能夠成為一個聲音，把他裡邊的東西能夠表達出來呢？決定於他背後，他有多少的閱讀，他有多少的知識。因為你會發現你跟一個人談他的專業，他會話特別多，因為他懂，所以他什麼都可以講。但是你跟他談一個不懂的話題，他不敢說話，。

我不知明天將何只為燭何。 我不懼明天的陽光陰天注。

我今天要與株同行。 當我知誰掌管明天，我知步。

美中的越跳越輕山，每朵披裡。 在美麗彩虹的盡頭，鐘山裡天的。

不能試他，當我知誰掌管明。 但那為看過滿前，他。

我就這冰運我頭在踏暴把。 不能是他當我者誰掌管明。

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