Discipline Without Fear and Guilt

新乡小站的听众朋友，大家好，我是凯传。今天我和美玲再一次把Debra请到了我们当中。在这一段时间当中呢，我们和Debra一直在探讨怎么样来培养我们的孩子有一个非常美好的品格啊。我们希望我们自己的孩子要建立一个美好的品德。 将来呢，在这个社会上也可以起到一个积极的动力。但是呢，我们也谈到了关于这个道德，说起来两个字，其实有很多的层面。我们讲到了道德的四个层面，我们也讲到了一些专业的词，比如说我们讲到我们要建立道德的仓库，我们的良心呢，同时也会有四种的活动。那当我们遇到问题的时候呢，如果是你有道德仓库的人呢，你就会在这个当中呢，建立一个道德的搜寻机制。

我们就可以从中啊搜寻到什么是对的，什么是错的。以至于呢在这个当中，我们可以来自我的调教，自我的改正。同时呢我们也跟大家分享了，我们要有一个道德的训练，也就是说我们不光是懂得道理，更重要，我们要知道我们怎么样来训练，把品德发挥到最好。我们有讲到有两种的训练方式，一种就是禁止性的训练，一种呢就是积极性的训练。de，今天我们就特别再请你来呢。 跟我们大家更具体的分享这个良心的训练呢一定要把它落实下来。我们现在在这个时代啊，因为特别是中国都是一胎制父母亲跟祖父母的那个管教方式呢，常常是不同的，我自己呢曾经被请到过很多家庭，给他们一家三代去做辅导，为什么？因为这个孩子有问题。孩子的问题是说，他不知道什么是对的，什么是错的。因为爸爸妈妈告诉他一套。

然后呢，那个祖父祖母又告诉他一套，变成小孩子，后来就干脆谁的话都不听，我要做完，我是什么就是什么。所以后来我去他们家族训练的时候，就是帮助这三代人建立同样的一个道德良心的标准。而且就是说父母亲如果跟祖父母呢有责任把神的价值观呢，要放在孩子的那个心里面的仓库里面。当然就是说你自己首先要把你的价值观放在你的心里面。然后你才坐在孩子的身上。 其实这样子的话呢，孩子才会有安全感。不然的话呢，通常这样的孩子啊，如果是两代呃四个人教的都不同哈。最后这个孩子就是情绪失控，他用情绪掌控所有的人，最后这个家就翻天了。可能你们也在生活中碰到很多这样的孩子哈，其实呢在生活中，我们常常也看到，特别是中国的家庭。爷爷奶奶爸爸妈妈都宠着这唯一的一个孩子哈。

有的孩子呢他们真的很聪明，他们也很辛苦啊。从早到晚都在学习。那他们所学的东西啊，琴棋书画样样精通啊，甚至呢他们可能都超出了他们那个年龄的那种知识的层次领域。但是唯独呢看到他们的个性啊有非常大的缺失。比如说他们不能和家庭的成员有非常美好的沟通。 啊，父母呢只是说我要管这个孩子，但是迫于爷爷奶奶的压力呢就不能管了。，那爷爷奶奶呢一方面是非常宠爱这个孩子，你想怎么样都可以，在家里你就是王，你要星星，我绝不给你摘月亮。但是呢他们所有的事情都帮着这个小朋友啊，包办代替啊，不论是他的起床穿衣、吃饭、穿鞋，或者是他的梳头、洗脸、刷牙等等啊。每一件事儿都是。

事必躬亲啊，每一件事都为孩子做到了。可是发现呢这个孩子到了八九岁了，有的还什么都不会做，只是会学习，父母给他灌输的就是你只要学习好，别的你什么不会都没有问题，都由爸爸妈妈来替你做了。到最后就发现这个孩子非常的叛逆，非常反叛，他们自己一方面非常没有能力，另一方面呢。 他们有非常高的智商，他们看不起自己的爷爷奶奶，也看不起自己的父母。我们看到这样一代的孩子成长起来。其实我们做这个家长的心里都是很担忧的，我们怎么样来帮助这样的家庭，这样的孩子们来建立他们的良心呢？我也看过，像有一些小孩子，如果父母亲就是因为他一直在家里都被父母宠坏，或者他爷爷奶奶宠坏。所以如果父母有一天骂他的时候。

他可以哭两三个小时不停的，是就是不管你怎么哄他他都不要，因为你骂我，我就生气，所我就是哭。对这种情形在中国大陆现在多的不得了。在温哥华也很多，我曾经有被人请到家里去辅导一个5岁的小孩。然后我说父母亲必须要先受辅导，父母亲不愿意受辅导，说是孩子的问题，根本就不是这种情形呢，一定就是孩子的里面没有建立那个道德搜寻体制。 所以孩子是极度的没有安全感的。因为你想一个孩子那么小，什么是对，什么是错都不知道。然后父母有时候被逼急了，也会去骂这个孩子哈，往死里骂，骂完了以后呢，又好像没事一样哈。然后父母亲就说我要惩罚你，我还打你哈，啊，最后又没打。所以呢小孩子后来就就觉得说哎今天爸爸妈妈心情好就天晴，明天爸爸妈妈心情不好就就下雨，那我也这么干，对不对？那今天我我不高兴，我就跟着你们全部下雨哈，变成小孩子的心理失调哈。而且他不知道是非对错。

然后父母亲呢又觉得丢脸，那很多时候呢就会在别人面前呢去讲这个孩子，然后再骂这个孩子，然后别人也会帮他父母去骂这个孩子。最后这个孩子呢就是懂很多，但是呢他也没有自尊，他失去了自尊，他就要找那个自尊，他怎么找，他就要把你们所有人搞得都要听我的话，因为他里边要自尊，要被爱。那因为他不可爱，所以人家也不是从心底里爱他的哈，特别在外面，所以呢就变成小孩子一天到晚心理失控，情绪失控，基本的内在需求满足不了。 这就是为什么我们说一个亲子教育一定要教他智慧、身体跟人的关系和跟神的关系。我们说IQEQSQ和身体健康。四个轮子走路，一个车子才开得动。如果少了一个轮子，也就是说这个良心道德的教育，如果缺乏的话呢，孩子越有本事哈，将来造成的那个亏损会越大父母亲到后来特别是小孩只有几岁啊，我要去辅导那个孩子就5岁。

5岁已经琴棋书画，样样都行，会三国语言。他在家里边，那就是王了。他爸爸妈妈来加拿大到温哥华还不会讲英文。哦，他藐视的很呢。他看到爸爸妈妈的眼光，就是说哼你都不会讲英文，你知道哈，就那种完全没有尊重父母孝敬父母的那种，而且长辈哈越是对小孩把他当做皇帝哈，小孩越不尊重父母，所以这样子的一个反过来的道德价值观哈。 会让孩子一生当中受很大的亏损。所以我现在用的办法，当然就是要去建造他们的道德体制。首先，建造父母的要信耶稣帮他们信耶稣。因为不信耶稣的话，他们还是不会，他们还是只是头痛一头，脚痛一脚，帮助他们建立这个道德仓库，然后呢让他们有一致的看见一个家里边所有的长辈要有一致的看见，一起来管教这个孩子。那么这个孩子后来呢就像一个建房子一样哈。

建房子你一定要有框架。所以我们说人的生命成长改变需要有恩典和真理嘛哈爱有两面，爱是需要有恩慈，同时要有管教。所以圣经上讲到爱，神的爱就是管教的爱哈，神所爱的就必管教。那如果这两面的爱，只有恩慈，没有管教的话呢，就会造成我们的孩子长大以后是极度不健康的。但是如果一个5岁的小孩，如果过往在5年当中，父母都在这样宠他。 如果现在父母知道哦要好好教导他，但是你怎么开始呢？那很难呢。对，所以就是当然我们就是首先就是要为自己的心祷告嘛哈，因为也是训练，父母亲首先要接受训练。因为你知道孩子会拗嘛，拗的时候父母亲就会降低标准了哈。那父母亲首先在心里边要知道，就像我那时候我的孩子我姓主的时候，我的孩子已经是不受教了嘛，在学校里边都是跳到桌子上反叛，所以就被丢到家里边不给他上学嘛哈。

那我那时候首先就是我自己要被训练，因为我有时候就烦了他了哈，我有时候有事的时候，他一吵一闹，我就算了算了就给他了哈。小孩子还是没办法建立起来。所以我自己就是要到神的面前去汲取力量。首先让我自己能够从心底里面知道说我一定要给孩子一个东西是把神放在他心里。所以我会帮这个孩子祷告，父母亲为孩子祷告很重要的。然后跟孩子认错，为着我过去，我没有把这个神的道德标准放在你的里面，造成你今天行为这样的后果。 我作为父母，我愿意承担责任。我在神面前，我要承担这个责任。然后呢告诉孩子说妈妈以前没有教好你，这是妈妈的责任。但是从现在开始，你要负你的责任。所以呢就是帮助他跟我一起来成长，在灵里边祷告很重要。然后呢就是让孩子重新建立这个道德体制，当然带他去教会啊，让他接触一些好的朋友啊，好的环境啊，那就是耳濡目染嘛。我们说文化是靠团体来建造的。其实基督徒整个教会，他的文化。

就是一个道德律的文化。在一群能够有爱心，然后又能够有法则的有真理的一群人当中，那把孩子带到教会去是对孩子最好的办法。因为小孩子不像父母亲哈五六岁，他还没有办法自治。那么把他带到教会去，让神的灵刻在他心板上，让上帝自己来在他的心里做调教的工作。另外一方面呢，我们就是以前讲过的，就是要设界限嘛。当然就是不同的年龄层，要用不同的管教方法。 那5岁呢我觉得还是比较容易的。所以呢就是不断的跟他讲道理，然后慢慢的转化，转化他从一个禁止型，到后来变成一个积极的训练。刚开始就是要用禁止的，没办法，因为他已经没有了。就像我们这个我们说中国人已经没有道德标准了。那你不用禁止的，不用受罚的，没有办法，他不会听的，所以禁止型和积极要一起使用。当然具体的东西我们还要再更多的讨论，刚才deor讲的时候，我在想哈。

那有的家长呢就是这样，其实你说的他也是明白，但是他很怕得罪他的孩子，他觉得说我要这么管他的话，那他就不爱我了哈。本来我那么爱他，我对他那么好。然后今天我突然管他了，我对他严格了，或者是给他设了什么什么规则了。那孩子已定很愤怒嘛。那孩子就会恨我，那我又不想失去孩子对我那种爱，那我就把界限降低了，或者说哎呀算了算了算了，我还是讨他好吧，还是让他开心吧。 我就不要再惩罚他了啊，像这样的方法到底对不对呢？这个就是因为家长他喜欢讨孩子的喜欢，我们说的就是一个心理教育，多过了一个道德教育的时候，就造成了后来小孩子会用他的感觉来控制他的父母。所以首先家长要明白这个方式不能再在家里边延续。那家长首先不能够用情绪去控制孩子。我们因为我们从小就是被父母亲用情绪控制的。大声说话，我们就听了，所以我们现在呢跟孩子呢。

要像警察开罚单一样，不能够有情绪，在管孩子的时候哈，自己不能够大声，然后用那种凶啊骂呀那种方法哈。而是说在孩子就是说能够受教的前提底下，比方说孩子有时候孩子敞开心了，道德教育不是在孩子做错的时候才去教，而是你或行走或在家里或走路，你记不记得我们那个生命记讲的，就是你做父母的要随时教，你要把神的话语放在那个门框门楣上。 就是让孩子随时去背神的话语，随时跟他讲，在他心情好的时候去教他，不是在他发情绪的时候再去教他。那个时候就是孩子不受教，在好的时候呢，父母亲就是要不断的去灌输，就像警察就是比方说我们今天开车超速了。警察就给我们一个罚单，但他不会对我们凶，对不对？他不会骂我们一顿，对，然后你不交罚单呢，下次就再加一点钱，是不是？对，所以就说对孩子的管教就是这样，有时候就是拿掉他最喜欢的玩具啊，或者是用一些后果哈。

但是不要用情绪，父母亲首先不用情绪，孩子就自然不会用情绪了。那上次我们呃已经讲到了这个四种的道德的层面哈。那我今天想更深的来讲一下这个特别是这个健康的良心和这个禁止型的良心的区别哈。因为我发现呢非常多的人呃，比方说我的好朋友，他们活的很累，他们会为每一个人着想，他们会觉得说呃比方说好像过节哈，妈妈叫他们去吃饭，可是呢先生也要他吃饭。 那她就觉得说嗯先生呢就是跟她讲说，我们可不可以两人世界。那妈妈就会跟她讲说妈妈在这里很无聊，很难受啊，过节你都不来陪妈妈哈，你可不可以来陪妈妈哈。因为它的里面呢，它没有一个清楚的道德仓库。就是说你其实结婚以后呢，你是要跟丈夫成为一体，你要离开父母的。所以当妈妈的需要跟丈夫的需要冲突的时候，你要以丈夫为主，所以呢你就可以坚决的跟你妈妈说，我可不可以改天再给你吃饭。但是呢她就做不到，它的里面因为搞不清楚，不是很清楚的时候呢，她就会觉得很内疚哈。

没有去陪妈妈吃饭，然后就一直在责怪自己，最后就责怪妈妈。为什么妈妈要叫我去这个时候去吃饭哈，然后去了又不高兴不开心，就是说因为先生会被得罪，两个人会吵架。所以呢我就发现很多人活在这种很累的那种呃生活里面，为什么会有这种情况呢？就是因为呢我们从小呢有一种禁止型的良心训练，他的特色是什么呢？禁止性的良心呢，他不是犯错的良心，而是一直担心自己可能会犯什么错，凭着感觉会犯错。 面对所做的决定，对不对的时候呢，他常常会想说人家会不会对我失望啊，人家会不会不接纳我啊，然后呢就怀疑自己的决定说到底我做的这个方法会不会让别人不舒服啊哈，不知道到底怎么样才喜悦我，所以对自己做的每一件事情都不放心。这样子的就是我们民族的文化里面呢，很大部分人都是禁止性的良心在作祟。因为我们从小没有这个正确的积极性的道德良心仓库呢。

造成了我们对人际关系一团乱哈，这个情况是怎么造成的呢？有三个因素。第一个呢就是父母亲呢常常用让孩子恐惧、失去他们的爱跟接纳来操纵孩子透过那个情绪不正确的表达，比方说孩子今天做错了，失败了？父母亲就会跟他讲说，你为什么失败。你今天为什么应该得100分，为什么你得了95分。 就是因为你不乖，你不努力，就是因为你不好。所以呢今天你没饭吃，爸爸妈妈让你没饭吃哈。所以呢就是这样子的一个孩子恐惧恐惧就是会失去爸爸的爱。就是妈妈跟他讲说，你将来没出息哈，你到大街上去扫街，妈妈也不会要你的哈，爸爸也不会要你的，所以孩子迎着自己做错事情呢，总是把他放在放在恐惧里面。比方说父母亲常常吵架，然后就会怪到孩子说都是你不乖，所以才造成呢爸爸妈妈吵架，所以孩子呢里面呢就是总是怕自己做错事。

还没有做错事呢，就已经怕了。然后呢，只要失败一点，做错一点的时候就被责怪，就把所有东西都放在他身上。所以小孩子后来做事情就不知道该怎么做才好，自己尽力了还是会被骂一顿，所以这是第一个父母让孩子恐惧，因为他们的失败而失去爱啊。第二个呢，透过罪恶感来操纵孩子哈。这个情况很多，罪恶感哈。啊我们就说啊妈妈生理的时候啊很痛啊，很难受啊。 所以呢你今天不乖呢，你对得起妈妈吗？你对得起你的良心吗？然后呢就是哈今天爸妈之所以吵架，都是因为你就是因为生了你出来哈。然后就是说你今天还不努力，还不好哈，那爸妈就离婚了哈，看你怎么办。所以就是很多这种罪究感造成的去操纵孩子哈，然后逼着孩子里边呢内在呢非常冲突，非常罪恶感。外面呢他越是罪恶感，越醒不出来，因为罪恶感是让人死的，绝对不会有改变的动力。第三个呢，就是父母亲没有向孩子说明。

正确的行为和那个美德后面的道德理由哈，把原则放在孩子的里面。孩子表现好行为呢是因着惧怕，而不是因为爱美德。父母常常告诉孩子说，你为什么不跟老人打招呼，你为什么不跟这个人打招呼？好，你吃饭的时候为什么不等大家一起来吃，他会用那种为什么不为什么不，然后用那种很外在行为的改变来跟孩子说，但他不会跟孩子说哈，你要尊重长辈，你要看别人比自己强，你要敬重每一个人。所以呢？ 我们在饭桌上等大家一起吃饭，这是一个礼貌，是让别人感觉到被尊重，感觉到被爱。这样子的话呢就是让孩子呢他的里面呢习惯了一个好行为，然后愿意来辞守那个美德。所以我觉得耶稣讲的很对，就是说你们必晓得真理，真理呢必使你们得自由。今天我们刚才谈的那些孩子们哈，他们之所以就是一天到晚哭啊闹啊，或者是说常常就是我要怎么样就怎么样啊。因为他们不明白真理。

他们其实一点都不自由，因为他们不知道什么是对的，什么是错的，长大以后就更可怜了。因为他会进到社会里面，进到一群人当中，对不对？他的那种要求特权哪，没有道德规范呢，会造成别人对他的那种看不起和很多的问题。所以呢我们今天做父母的，在教孩子的时候呢，最好就是心平气和的告诉孩子什么是对的。 特别是孩子能够在逻辑思维啊，理性上面能够发展到，能够懂道理的时候呢，父母亲一方面是自己行在其中。当自己有什么地方是用情绪控制，大声讲话，骂人或者是造成罪究感的时候，当场就跟孩子认错。这样的话，父母的良心也不会变硬。有时候我们父母亲也是因为孩子不乖嘛。我们没有觉得这孩子不乖，是我们自己教导不好。好，我们常常会觉得孩子不乖，就是想把它丢掉。所以呢我们里边呢就是良心也硬了。所以我们就一直都用同一个方法，就是用骂的。

啊，或者是用那种我就不管你了，管你变个什么东西哈，然后在背后呢就论断孩子，跟别人论断孩子，父母之间也论断孩子。其实岂不知在那个零界里面是打开一个口，让魔鬼不断的去攻击这个孩子哈。那所以呢父母亲现在开始，如果你是一个禁止心良心来管教孩子的一个父母的话，你现在就要查验你自己，你是在制造你孩子背后的恐惧吗？醉究感吗？还是你让你的孩子喜悦来行善。 喜欢去做好事。所以当孩子能够等到父母上桌才能够来吃饭，或者是孩子帮你洗了碗的时候，你去鼓励他的好行为。你说哇，真的是你越来越懂事了，你好会孝敬父母，你很会尊容长辈啊，那或者是说当孩子在你面前说了啊，我今天功课没做好啊，我只是没花时间，然后妈妈就跟他讲说，我知道你是好孩子，你将来一定会做的更好的好。妈妈相信你。

没关系，你一次的失败，不包是你永远失败哈，下次你会做的更好，不断的用这种正向的美德来鼓励孩子朝着好的方向走。能积极性的良心。 我听到我两人的声音，。

说他的爱永不知体熄。 也不能淹没主的大爱坚强神光死亡主的大恩花热神。

跨野的片成歌。 我在倾听倾听听永恒永。

看不停。