呵护心灵,塑造意志
教孩子,先教自己 · 第 19 / 25 集本系列目录
- 1亲子教育从父母开始24:47✓
- 2孝敬父母是品德的根基23:54✓
- 3从压抑恶到建立善24:34✓
- 4夫妻关系是家庭的根基24:03✓
- 5走出以孩子为中心的家23:28✓
- 6让孩子感受得到的爱24:03✓
- 7礼物拥抱与服侍的爱24:45✓
- 8把良心种在孩子心里24:04✓
- 9别用恐惧和内疚管教23:53✓
- 10和善而坚定的正面管教24:38✓
- 11尊重孩子也教孩子尊重24:46✓
- 12学会尊重权柄与尊敬父母21:28✓
- 13游戏背后的需要与诚实24:43✓
- 14中西文化之间的品格24:01✓
- 15用阅读培养表达能力23:58✓
- 16学会问问题激发思考23:42✓
- 17教育的目的是什么21:55✓
- 18赞美与鼓励的分别23:32✓
- 19呵护心灵,塑造意志25:23✓
- 20培养孩子的自尊心24:27✓
- 21赢得孩子而非赢了孩子24:00✓
- 22把孩子爱到标准23:58✓
- 23给孩子安全的依附24:21✓
- 24放手让孩子去飞23:25✓
- 25在玩乐中连接孩子的心23:50✓
远离媒体的错误价值观,发现孩子的长处,并学会在保护孩子心灵的同时塑造坚强的意志。
主讲:姜廖晖老师 · 原是姜老师在远东广播的电台节目,主持人美玲、凯川与她对谈;经姜老师同意放在多伴你收听。
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西乡小站的听众朋友们,你们好,我是凯传。今天我们再次和美玲姐一起邀请到了Debra来到我们当中,来谈关于教育孩子方面的话题。我们要想培养一个健康、有一个真正的自信心的孩子,下手点应该在我们的家长这一部分啊。我们要怎么样来做一个有健康心理的家长,我们才能培养出一个健康的孩子来? 所以在圣经当中也有一句话说:“好树才能结好果子。”是啊,而且Deborah上次跟我们讲的一个赞美跟鼓励这个例子,我觉得很有用。因为有时候我们不停的赞美小孩,也是希望不停的鼓励小孩。但是呢,有时候我们可能鼓励当中就有一些错误了。明明不是说做的很好,我们就不停的在称赞他:“哎呀,你做的非常好,非常棒!”当然,我们要鼓励或是赞美孩子是好的。
但是de宝也提醒我们,我们应该要看到小孩是内在他的能力去赞美,不是只是盲木的去赞美。也就是说,赞美和鼓励到底有什么不同?赞美呢是以自我为中心呢,是利己的,而且呢好像是依赖这种权威的评定,而鼓励却是利他的,是让孩子内在能够有自我认同和自信心,而且他要懂得怎么样来自我评价。这个呢是以孩子为中心的。 一切都是为了孩子好。所以我们明白了这些呢,其实我们知道做家长真的是不容易。亲子教育也不是就是一两堂课或者几句话,三言两语,我们就明白的。而真的是要有一个艰苦的学习过程,要真的在这当中摆上我们做家长的心思,我们才可以真正的帮助我们自己的孩子。其实孩子啊真的是家长的果子好数就结好果子,家长一生当中呢教孩子是我们最大的一个功课,最难的。
而且在不同年龄层的孩子啊,还会有不同的方法,这是一个家长学校啊,我们要不断的来学习。那今天我们来看看哈怎么样帮助孩子来建立自信心。首先呢就是我们要避免让孩子受这个传媒的错误的价值观的影响。因为现在的传媒基本上哈你看网络啊,所有的东西都是注重那个金钱和美貌。所以呢我们就要常常的给孩子呢正确的价值观,要留意他们看的网络,他们的游戏。 孩子的你要察觉他评断他的外貌和智力呢是孩子最大的要害,不要在这个方面去评断他,他会感受到非常的不被尊重哈。因为这个是他没办法选择的。然后呢,你要就是查验到孩子的那个自卑感,他常常会过度的贬低自己自我批评。比方说你发现到你的孩子常常在别人面前讲他自己的缺点,呃,明显的就是对自己没有信心哈,他就是希望别人来讲他好。
所以他讲缺点的时候,就希望别人来说哦,他是不错的那所以呢我们要教导孩子呢,不要自我批评,这样的话会变成一个坏习惯,对自己一点好处都没有。那这个是你去查验你的孩子哈,怎么样帮孩子呢能够建立自信心呢,就是要帮孩子取长补短。那因为智力表现有很多种不同的传统的测试方法。那我们知道现在哈佛大学最新的这个智力测验呢,它有分7种,它不仅仅是只是在智商哈,就是测出语言跟数学的能力。 他呢还能够测出来人的能力呢,在空间、音乐或者是体育或者是社交方面的能力。那每一个孩子真的不一样。那我们做家长的呢要去发现他们到底在哪些方面是他们的长处。那我在这里呢可以推荐一个叫做24个strength的test,是upend的哈,就university of Pennsylvaniania,你可以在网上去查。
24种不同的strengthtwy four strength test,然后是university of Pennsylvaniasia的happiness。它是讲说孩子哈做哪些事情,他的哪些性情会让他很快乐。所以呢你去查出来孩子前面的五项,他的长处呢,你就在那个方面呢去培养孩子。这样取长补短呢,就会让孩子觉得自己很有成就感。一个孩子因为长相不好或者严重的学习问题呢,他会在青春期面临了情绪上的困扰。 那不管是什么样的一个人生会遭到什么样的挫折呢?我们的父母亲呢有什么样方法可以立刻除去自卑感,除去这些特效药呢?最佳的武器就是帮他去取长补短。那我知道现在很多的家长送孩子去各个不同的地方学,那也把他自己的盼望放在这个孩子的身上,父母亲从小就是想要学钢琴,没有学到,现在就非要送孩子去弹钢琴。
这样子的方式呢会让孩子呢产生很大的自卑感。我也认识有一个女孩子,她是长短脚的,所以她从小她其实是非常自卑,因为她姐姐是很漂亮的一个女孩子,所以每次她姐姐有朋友来她家的时候,她都躲在房间,她不出来的。但是呢她父母对这个小孩是非常鼓励。很多时候虽然知道她没有姐姐那么厉害。姐姐想要跳芭蕾舞,她不能跳,但是呢她读书,她爸爸每次都给她很多的鼓励,没关系,你这个真的不行的话。 你只要用功慢慢努力,不一定要跟姐姐比,所以要比姐姐好。你觉得你喜欢读什么都可以。所以他爸爸给他很多的鼓励。后来虽然他考不上大学,他进了一个college。但是呢他爸爸也是继续给他很多的鼓励,你就好好用功,没关系的,你只要你愿意读,你就继续努力。你如果你真的觉得真的不行的时候,尝试过,你真的觉得读不下去的时候,没关系,你就去打工吧。
他爸爸就一直鼓励他,所以后来他真的是大学毕业,他没想到他自己能够读大学,但是他因为继续的努力,他就避免不要跟姐姐比,他父母也没有常常让他跟姐姐比。有时候父母还暗中跟他姐姐说,有些你能力好的,你去帮帮妹妹,他叫她姐姐牺牲了一点,不要去做那些事情,让妹妹感觉得有自卑感。 所以我就觉得他这个父母对这两个女儿都非常好,所以对他这种鼓励,让他虽然有自卑,自己能力不好,但是他还是能完成学业。刚才deborah也提到,就是说我们家长很多时候都是有一点急功近利,就是想说哎呀看到别人都在学这个学那个我们听到有的家长说,其实我不想让孩子都学这么多东西的,我觉得特别累。
做家长的很辛苦,要当这个司机跑来跑去,可是因为我没办法,我看到所有周围的人,所有周围的家长都把孩子送去学所有的班,所以我也不能落后。因为我要把孩子培养成一个完美的孩子哈,所以像这种心态,是不是就是说实际让我们的孩子反而在他自己不足的地方去努力。 以至于孩子的自信心都没有了呢。是我们真的要去观察我们的孩子哪些地方是他的长处,哪些地方是他的短处。当然,孩子每一个孩子学新东西的时候呢,他都会有难处,他都会有困难的所以父母亲呢发现孩子的长处就鼓励他去学那样东西。那在学的过程就要不断的鼓励,不断的鼓励好,那这个孩子因为他本身是有这个方面的专长的,他一定能够做得好。刚开始起步都是难的。
比方说孩子是跟爸爸妈妈吵的,说我要去买一个照相机。那你就知道这个孩子他可能在这个照相方面,他如果他一直坚持,他真的很想买,那我就鼓励父母亲如果经济许可呢,给他去买个最好的照相机。那可能他在这个方面发展。他本来是一个非常不善于社交的人。他慢慢记着照相哈,他就会跟人呢就有很好的相交,很好的相处,他就会建立自信心,任何一个孩子都需要有高峰的经历,包括再教诲哈,就是孩子他出来讲见证,或者是出来待敬拜赞美,大家给他长声,或者是。 在家里面好好多人来了,好像我有时候我会去鼓励我的孩子说你出来表演,呃,跟人家讲见证,这都是非常好的一个建立自信心。他就是有一个过程,一群爱他的人在他旁边,然后鼓励他站出来。那个高峰经历呢,都会建立我们孩子的自信心。borah刚刚凯淳说,如果有时候有些家长很喜欢要小孩不停的去学习,因为他觉得别人的小孩都已经学了。
如果我的小孩不学的,我,好像不行。那这种心态会不会有时候也是父母自己也有自卑了?他怕别人说他做的不好,不是一个好父母,没有让小孩都去学那么多的东西。因为我记得你也提过,父母有时候自己的心态,自己有自卑,会觉得没有面子,因为自己的小孩没有别人好,好像我现在没钱给小孩学习嘛?不是啊,我有钱了,所以我就一定要他跟别人一样。对我们因为生存在这个世界上嘛,我们不可能完全不被这个世界的价值观影响。 那我们还是要联手的为我们的孩子在这个世界上生存来做一些努力。就像我们父母期现很能够理解,就是让大家按照这个社会的游戏规则嘛,所以你就把你的孩子送到这里,送到那里嘛,我们要尽我们的努力,比方说这个孩子他今天就是牙齿爆出来了。我们就想办法给他去装个牙套,对不对?或者这个孩子他真的是数学很差,我们就要请个补习老师来给他补习。
这些都是我们在联手跟我们的孩子一起来让孩子呢他们自己认为极敏感的地方,哪个地方不足的时候,我们去弥补他们,这也是我们父母应该尽的责任。但是呢你在培养孩子世俗竞争力的同时呢,你要教导这个孩子,这个世界其实是没有真正的价值观的。因为是比不完的,到底是谁最好呢,你比不完的嘛,对不对?所以价值观呢很快就会改变,要跟孩子解释呢,所以呢你要解释这个价值观和你在外面去努力的这个东西呢,你是需要很有技巧的。 你一方面需要孩子去努力,对不对?另外一方面呢,你要告诉他这些外面的东西呢其实不是平段的,但是只是为了让你在这个社会能够生存。所以家长送很孩子去很多的东西很好。但是呢当他挫败的时候,比方说他真的是这个东西,他做的是倒数第一,他真的不行的时候,你要告诉他说,你虽然在这个方面不行,但是你在那个方面很棒。所以妈妈会更多的来鼓励你在那个方面来发展。那妈妈今天为什么让你去这么多。妈妈要看看你到底是在哪个方面更有才干。
妈妈不会逼你去学的,只要你觉得你真的是不喜欢,真的受不了哈。妈妈是让你停下来没有问题。所以不要因为这样子的一个,明明你这是在努力为孩子打拼,然后花了那么多的钱。反而因着这样子的一个冲突呢,造成了孩子跟你的关系很紧张。所以就是要平衡,一方面要有竞争力。好,一方面呢也要建立孩子的自信心。其实刚才de也提到那个观点,我觉得非常的有意思。就是讲到说其实社会上很多很多的一些所谓的流行的价值观。 到最后都根本完全都不相同的。比如说过去我们讲那穿衣服一定要穿的最漂亮,最干净、最整齐哈。那现在我们就发现很多的时候那个年轻人都宠上那个衣服都要有大洞啊。原来是丝袜子怎么能破呢?一定是女孩子不能穿破的丝袜子,可是最近呢网上就流行了,特别多的丝袜子都是这样破那样破,然后他们都穿着正面反面,说这是最流行的东西。那裤子也是要穿的越来越低,越来越低。是那过去我们都不是这个观念的。
还有的就是你刚才讲的那个牙齿,我记得就是前一段看了一个很有趣的消息,就讲到说有一个歌星,他特别出名了,然后他的牙是爆出来的。然后很多的孩子就是在日本呢去追风了,就是特别要把牙再矫正成他的那个模样,说哎那个才是最流行的,因为我要跟那个歌星长得一样,牙齿和他一样,所以说世界的价值观一天到晚都在变,到底什么才是真正的值得我们去追随的一个价值观。 那就是我们应该在圣经里面在神的话里面教导我们的孩子了。是就是要教导孩子神的话语,你也要理解,就是理解孩子为什么会去追风,对不对?就是他是一个社会人,他不是一个单独的人,所以呢你就可以非常好的去同理他,妈妈非常理解你啊。如果妈妈是你的话,可能也会跟你一样。那你在这样的一个环境里面呢是不容易的所以妈妈可以跟你联手的去为生存来奋斗,然后尽量的来满足你,尽量的来跟你同行。那这样孩子他的压力会小很多。
起码他有一个理解在那里。我觉得在学校里面,特别是一些学习速度缓慢呐,或者是说成绩真的是不好啊,怎么努力都赶不上去的孩子啊,我就是特别要跟这些家长讲两句话哈,我就觉得说这样子的孩子呢,我们的家长的价值观就很重要。不要再在他面前一直强调成绩的重要,学习的重要,你一直要去强调他是你所爱的,不管他努力到什么程度,这个不是他的价值,学业不是他的价值哈。那重要的是他是你的孩子,他是你所爱的孩子。 那这个就是要留意,当然我们也要给孩子去补习啊,尽量让他能够赶上啊。但是呢我们自己的价值观里面,如果不把成绩排在第一呢,这样孩子就会给自己更多的自信。同时呢还有一个点就是让孩子逐渐的学会负责任,培养孩子善用金钱啊,有稳定的工作啊,跟朋友啊,在青春期结束之前要负责任,很多的父母哈不愿意放手,喜欢紧紧的把孩子抱在胸前。其实你认为保护照顾孩子呢,就避免孩子受一些痛苦。
这种强烈的渴望呢会妨碍孩子的成长跟发展。你如果你不允许孩子去跌倒呢,他就不会走路。所以在青春期进入之前,孩子怎么样学会生活自理,然后呢能够有独立的思想,能够有独立的情感,能够真的觉得我自己能行。那一般的父母亲在孩子进入青春期之前,完全没有准备,到了孩子进进到那个十几岁就是把他赶出去,要他自立啊,那是不可能的。 在他离开门户之前,你怎么样能够发展孩子能够这样子的一个过程?是呃给孩子自由呢?就是给自己自由。你若是不把责任交给孩子呢,她就绑着你,你也会被她绑住。那我觉得辅导中很常见的一个东西,就是这个单亲的妈妈,或者是说这个假性单亲的妈妈跟孩子的关系。其实是妈妈自己在丈夫那边得不到情感的满足了,就把这个情感呢放在孩子身上,其实是一个被需要的需要。我看到有妈妈哈,孩子二十几岁还在天天为孩子做饭。
一天三顿饭还在做二十几岁的男孩子哦,那妈妈就说哦,时候到了,我要回家去给他做饭了,他是个担心妈妈,所以他就没有培养孩子一个独立作业的能力啊。以至于后来孩子没有自信,当25岁还不敢出去找工作,那就是因为说父母亲的这种情节。其实是自己需要孩子,并不是孩子需要父母。孩子其实很小就可以独立了。刚才呆班尔讲到这儿也是看到现在很多的父母有这样的倾向。他们在孩子学习的时候呢,他们很着急。因为看到孩子好像就是木呆呆的也不动脑子,也不。 进入那个状态,然后他们就特别想说,哎呀,这个孩子到底怎么了?我要让他补这个,我要在加课时,我要再努力。但实际上呢,其实回头问一问,他一直任何事情都在替这个孩子包办代替哈。什么事情连从早上开始吃饭,拿一件衣服,你要换哪一件,然后你刷牙的牙刷上有没有挤牙膏都细节到这种程度。
然后这个孩子就任何事情都不动脑子,记得有一个孩子的他的妈妈跟我讲,就说这个功课在这儿学了,明明挪开10厘米都不到的地方,同样的功课他就不会做。那这是为什么呢?其实就是他妈妈已经把纸笔都给他放好。然后再挪开的纸还是放好,天天陪着他。那这个孩子到了十几岁了,还是仍然处在这样的状态。这个是不是就是家长不肯放手,不肯给孩子自由。 最后导致的一个结果。对,因为其实在这边很明显的一个现象,普遍的现象就是说很多孩子的妈妈哈,他都是为了孩子来到这个地方的,为了在家带来陪读啊,然后就放弃了自己在中国的工作啊或者是老公啊,那么这个妈妈就很需要成就感啊,所以她就会跟她的丈夫说,你看我每天都在帮孩子做饭呐,啊帮她做这个做那个接送她呀。你看我做这么多事情啊。
其实这些事情根本就不是他需要做的,孩子根本就可以坐buss去上学的,就很多的东西没有培养孩子的独立性的时候,后来孩子就不会有自信心一定的。然后呢,还有一个点呢,就是要教导我们的孩子呢和善待人,教导孩子爱跟尊重,学习为受屈的孩子深冤。其实在学校里面呢,我们说玻璃嘛哈,很多时候就是一些孩子弱势的啊,或者是比较笨的了,就会被。 别的孩子欺负,所以我们做家长呢要常常的自己也是自己要学会去照顾那些弱势的人,帮助我们的孩子呢,能够不是按着社会的价值观去对那些不漂亮啦,不聪明啦,或者是在别人看来就是说没有钱的孩子啊,就对他们有另眼相看,而是说要去尊重他们的价值,这个也是对孩子的自信心。将来他会成为一个懂得爱人的人,懂得平等待人的人,将来他会成为一个很好的领袖。
所以要为受伤的孩子站出来讲话,你要跟你的孩子说哈,这样的事情呢是最值得你的时间跟精力的,最值得你去努力的,这样他就会成为一个有兴望爱的孩子。最后一个点呢就是我们学会积极正面的管教,就是要不伤害孩子的自尊心,然后要适当的管教,要设定界限,确定孩子明白你的规条跟那个借条。当然我们说尽量不要去罚孩子。 平时小事情你不要动不动就去跟他去生气哈,他挑战你的权威,那个时候才需要用,避免在琐事上面呢就用很多的法哈。呃,最后呢我们就是要学会来塑造孩子呢有坚强的意志力啊。当孩子主动挑战你的时候呢,你必须要获胜才可以哈。如果你放纵孩子任性不受管教呢?往往会导致极端的自我中心的个性。所以呢你要分辨一个孩子,他到底是他的那个破坏心灵和破坏意志之间有什么区别?就是一般的父母就很怕说。
那我就伤害了他的心啊,会让他就是对自己不自信啊。心灵呢是一个人对自己的看法和自我价值的一个评价,以及个人的情绪。不管什么样的年龄的心灵呢,都很脆弱的哈。所以我们要小心,要去小心呵护这个孩子的心灵。也就是说呢不要嘲笑他,不要不尊重他,不要威胁他,不爱孩子呢,就可以很容易,很轻易的去破坏他的心灵,损伤孩子的心灵呢就会损伤孩子的自尊。 那这个心灵的部分呢就是我们不能够去把它羞辱掉。但是呢人的心灵虽然是脆弱呢,你温柔的要对待他,对不对?但是呢意志力呢却像钢铁一般的坚强,人的意志力是很强的,人的心灵很脆弱,但是意志力很强。这怎么讲呢?就是我们与生俱来的,我们就有极强的意志力。所以你会发现一个软弱,一个很很会闹很很很软弱心灵的孩子,他的意志力可强了。
他会一直唠一直唠到你听他的话为止,对不对?其实他的意志力很强。一个孩子呢他心灵受损伤,还展现出很强的意志力,那怎么办呢?所以呢我们要塑造孩子的意志力,但是呢要留意保护他的心灵。你要做到这点呢,你要要求孩子一定要遵守合理的制度。这就是为什么说你一定要给孩子一个标杆。那然后呢当他主动挑战的时候呢,你一定要让他得胜,特别是小的孩子哈,我们下次我们会分年龄层段来讲,你放纵孩子任性不受管教呢? 他就会成为一个自我为中心的人,他对别人毫无益处。所以要塑造一个孩子的意志力呢,其实运动是一个很好的方法,就让孩子常常就是保持5点钟起床,就是去运动。5点运动到6点,你给他那个生活一定要有规律,训练意志力就是生活规律是很好的方法。比方说像我现在帮助一些忧郁症的人,忧郁症的人,第一件事情就是要他生活规律,几点起床,几点睡觉,几点吃饭,就是要进到那个地方,那就是训练意志力。
他的心灵完全碎了,但是他的意志力可以被训练的。当孩子被训练到他能够很规律的上学下学,该去运动运动,该去摆好碗筷,该去洗碗的去洗碗。当他这样子被训练的时候呢,他对自己就开始有信心。他会觉得说我能做到,这个就是一个很好的一个训练意志力的过程。。 心悠悠不停苦心无人关心无人耐,。
无人来了解我愁一片织。 神的慈爱不离开,。
心望又不停愁。 花声可莫开笑。
把慈光投进来,花山可罗。 把慈光头进来。慈进来来。
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