亲子教育从父母开始

系列专题节目，教孩子，还是先教自己吧。酸甜苦辣咸，咸酸苦辣甜，咸咸的，很酸呐。 好苦啊！太辣了，真甜呐！人生五味平，新乡小站。

各位新乡小站的听众朋友们，大家好，我是美玲。今天呢我跟凯川，还有debra在中间呢，我们希望能够开始一个新的系列，就是亲子教育。当然，亲子教育里面有很多很多的不同的学习。那我们主要是在品德教育方面的来看呢。凯川呢，我们从婴儿开始，我们每个人都在学习。我们都在观察周围的环境。还有呢这是照顾我们的人，尤其是小孩子长大以后，我觉得很多小孩子都喜欢学父母，或是学他身边的人。 走路的样子啊，讲话的样子啊，全部都是在学习哦。其实有一句话呢就叫做活到老学到老。但是这句话呢在今天高科技快速的发达的这么一个社会里面，我们发现呢人们其实变得不是那么爱学习。因为可能资讯太多了吧。随时随刻信手拈来，我们就能知道很多的信息。所以很多朋友呢就认为说啊一个信息来到我的脑子里，那就是学习。但是看过之后呢就全都忘掉了。特别是呢我们看到。

我们这些做父母的啊，平时我们特别的想把我们的孩子教育好，管好，让他们成为一个所谓的我们小时候推崇的叫德智体全面发展的好孩子。但是到底这个品德的力量啊，在我们的人的一生当中，对我们的个人的影响，或者是说对社会的影响，究竟有多大呢？怎么样来从培养我们自己的孩子身上来培养出一个好的品德，以至于他们将来成为一个对社会，对人类都有益的人呢？ 我们要探讨来和deborah分享的这个话题呢，就围绕着品德的力量来继续我们这个系列的话题讲座了。dborbra到底有多少人真的非常喜欢学习呢？其实真的就是统计素字是只有5%的父母啊可以来学习，改变自己的观点，绝大部分的亲子关系，亲子教育呢，都是从父母亲上面延续下来的。

所以我们代代相传，好的习惯呢也传下来，坏的习惯呢是越来越发挥的高哈。父母亲自己要来学习，成长非常的重要。因为我们在心理学上，我们知道一个人靠听来学的话呢，只能吸收10%，而靠看哈就是看别人怎么做呢？他可以学到25%。但是在不断的讨论，好像就是孩子跟父母可以不断的讨论，像我们这样的讨论的过程里面呢。 他可以学到50%，而真正的学到75%呢，是这个人懂得去观察应用在生活中。所以我们绝大部分的父母亲呢他喜欢用说的，教孩子就是大人说话，小孩听，所以呢就讲了一大堆。但是呢孩子呢根本就学不进去，领受10%已经不错了，后来都会忘光，因为他没有真正变成自己的，我们一直讲的就是说言传身教嘛哈言传不如身教，我觉得亲子关系的教育，包括品德的训练呢，一定要从父母亲开始。

而父母亲本身呢他也不能只是听来的，他必须要是实践出来的。亲子教育要从父母自己本身的改变开始。所以我们这个系列呢，我们的目的就是说不仅仅是培养孩子的品格。而是父母亲怎么跟孩子一起来在品德上面成长。对啊，有时候呢我们父母常常都会要求小孩子去改变。因为觉得啊他哪里做的不好。但是呢很少父母会检讨。是啊，其实有时候我觉得我自己也做的不好，所以我们也应该跟小孩子一起去改变。 如果能够这样的话，我想整个家庭的那种关系都很不一样。做父母的啊，尤其是我们这些从中国来的朋友们。那我们从小我们这一代人基本上就是听父母怎么讲嘛？父母天天的说我们骂我们啊，有的时候打我们，那我们就因着他们这些管教呢？将来我当父母了，我也是这一套，到底我们父母是不是想过我自己做错了，我也应该要改变呢？我想大部分的父母都没这么想过。

因为他们觉得我以前还不是一样这样长大的，我妈妈也是这样打我怎么不好，我现在还是好好的。对呀，而且我现在还很孝敬啊，呆班你怎么看呢？呃，在辅导里面常常就是父母就说我都没问题哈，都是孩子有问题，所以就把孩子给带来了。更在事实上北美最新的辅导，他们是要辅导三代人的。孩子来了，辅导员是不做辅导的，一定要把爸爸妈妈和爷爷奶奶如果住在一起要全部弄来哈。因为如果不把这些上面的环境，父母亲本身他的观念给改掉的话呢。 你这边在辅导孩子，那边在忏悔孩子是不可能改变的那首先第一个我们父母亲要改变的观念就是说亲子教育要从父母开始。我们希望呢把父母亲呢看事情的角度跟观点给改掉一个人一生当中最难发展的就是他看事情的角度跟观点。父母亲哈很爱孩子，可是呢这个爱呢不一定会带下好的效果。

动机都是好的，要爱孩子。我常常讲的一个例子，就是讲我们每个人都爱兰花哈。那因为爱的多呢，就天天给它浇水。不到一个礼拜，兰花就死了哈。像我自己我养过几个月的兰花，我就总把兰花养死。后来我就去问就去查，我才知道说哦，原来兰花是一个礼拜只能浇一次水哈。那是因为我们不了解不认识怎么样带孩子，以至于呢我们用我们的爱呢，常常把我们的孩子杀了。 所以这是为什么？首先改变的是我们自己看事情的角度跟观点，究竟怎么样的一个孩子呢？才是一个健康的孩子。那一般的父母就认为说我的孩子啊，首先身体好啊，能吃能喝的。然后呢，我这孩子啊听话，我说什么，他听什么，我让他好好学习，他一定会在家好好做功课，我让他练3个小时钢琴，他一定坐在那儿都不动，练3个小时钢琴。

那再就是呢这个孩子呢，他跟我比较亲啊，就觉得这样的孩子就是省心的孩子，就是一个好孩子。那当然他将来成才了，考上考大学了，找了好工作，挣高工资了。或者他又娶了好太太，那就更让我们觉得满意了。哎呀，这个父母当的真的是成功了。是所以呢你看现在我们在呃中国哈，我们说到说好多的人成功了以后。 就早外遇了，或者成功了以后呢，就不认父母了。所以呢我们今天是不是要来想一想到底什么是真成功，到底是怎么样的一个孩子，才是在上帝眼中是一个真正健康的孩子。那我们知道呢我们还是要从神的眼光。然后我们看到世界世界的所有的新的启示。他一定是会跟神的启示是相同的。比方说像圣经所有的原则，包括孝敬父母啊，包括爱呀。

其实这都是每一个人需要的。路加福音二章五十一节讲到耶稣的智慧和声量，并神和人喜爱他的心都一起增长。那这里是讲到说耶稣的智慧，是我们讲的这是IQ哈，就是才干啊，智慧爱。然后再加上他的声量，有可能是我们的身体健康，当然就是说身体跟灵星一起成长的那个声量。那接下来呢是神喜爱他的心，就是讲到耶稣跟天赋的这个关系。 还有呢人喜爱他的心，就是我们世处讲的是EQ一个人EQ好，就人见人爱。那如果说呢在圣经上是讲到这个孩童耶稣渐渐长大，然后他在这四个方面呢，都是一起增长的，不是只是强调哪一个。所以这个一个孩子的生命呢就像一个车子，他是四个轮子，如果一个轮子爆胎呢，这个车子就是开不动的了。

所以刚才凯拳讲的就是父母亲一般比较注重IQ，比较注重EQ或者是注重身体健康。那我们可以多一些来谈到底这个SQ就是说我们的跟神的这个灵伤，从内在生命从心灵深处发出来的一个品格到底是什么意思？所以在这个点上，我们可以来加强一下，帮助家长呢把这个爆掉的轮胎呢？ 可以把它修好。将来呢你的孩子呢一定就会成为一个很健康很正常的孩子。现在呢我们看到特别是在中国的一些情况，那很多的孩子啊，他们的智商非常的高。父母从小就培养他们零岁就不能输在起跑线上了。他们可能3岁都成了小神童了，又会唱歌，又会走模特步又会跳舞，甚至他们参加很多的比赛啊。

个个的都非常的棒，从数学从中文，从英文哪样都不能让孩子缺了啊啊，甚至什么武打功夫啊、武术啊，所以身体呀包括技能啊，他们都在成长。但是我们却看到一个很特殊的点，就是这些孩子们呢，他们越来越不知道怎么样和父母去沟通。他们自己呢确实有了自信心，但是呢他们就从很小已经开始听不进去。 父母对他们的一些话了，那父母就是成天的叨叨他们，造成了孩子们现在呢心理的健康呢变得是越来越弱的一个环节了。是，所以我们就看见，其实包括在这个加拿大，我觉得现在最缺乏的就是品德教育。那在60年代以前呢，在这个北美这边，因为他们是以圣经立国的。所以他们比较注重的就是品德道德教育。

所以那个时候的人呢非常的孝敬父母啊，尊重长者啊，然后在学校里边呢也尊重老师啊，有很多好的品格。但是呢到60年代以后呢，开始改革。所以现在的教育系统呢，他注重的是孩子的心理健康。就是每个小孩都要快乐。那所以呢注重这个心理健康的时候呢，自然的就把一个道德标准，以神的话语以圣经为标准来立国的一个国家，变成了今天是以自我为中心。 我高兴我快乐，我哪管父母高不高兴哈，你让我不高兴，我就要反叛你哈。所以呢这种高兴跟快乐为动机产生出来的这种教育呢，刚才讲的就是那个轮胎其实是爆胎了。那所以如果说道德品德教育不在呃我们现在家长的教育孩子的里面是占一个最重要最主导的位置的话呢，将来我们父母会搞不完的麻烦，你把这个孩子培养的越有智慧，越聪明，他就越骄傲。

然后他就越看不起人，那么他就越自我为中心。很多华人家长的这个整个的脑袋呢想的就是怎么样让孩子有技能，怎么样让他能够呃学这个学那个，但是道德品格教育不注重。其实我现在辅导很多的孩子，很多的孩子都是情绪失控的了。我辅导一个小女孩哈，她只有10岁。她在家里边要去考试之前，她就会在地上打滚，她就会紧张的不能再紧张，其实他每次考试都是100分，但是呢他现在已经就变成了那个完美主义受害者，因为父母亲总是强调成绩成绩成绩哈。 所以后来这个孩子就是一碰到这个考试啊，他就情绪失控，他很怕他自己不做第一名。所以每次就是考试之前，他就有一个情绪失控，就在家里面打滚，然后爸爸妈妈就弄不住他，开始的时候，他打滚的时候，爸爸妈妈就讲好话，到现在爸爸妈妈就打他。所以这个孩子是他是一个高智商，非常厉害，都第一名。问题是说，没有用好，所以他现在来接受辅导，父母亲也一起来接受辅导。父母亲说我们那么爱他。这个孩子我们真的是从小就是就哄着他就是什么都好的东西都给他哈，因为特别爱这个女儿。

但是呢观念错了，所以这个孩子没有道德观，没有价值观。我问他，我说你你为什么要得第一名，你为什么要拿100分？他说我要让别人看到我是最棒的。他根本价值观里面，他没有说我要为别人，那我就问他，如果是别的那个孩子，他们成绩不好，他们有什么感受呢？我才不管他们什么感受呢。反正我就是要得第一名，这么小的孩子就已经是心理情绪有很大的问题了。所以我觉得就是嗯注重心理。 健康的教育，注重道德教育的是完全不一样的。其实我们中国也是说嘛，我们要树立德自体全面发展的孩子。我们说美国十大大学，他们现在招生的标准到底是什么？其实你会发现21世纪对人才的标准的要求呢，已经是更圣经完完全全一致了。因为现在越来越多的大机构大的公司越来越发现，当一个人他没有品格的时候呢。

他是阳奉阴为的，他自己翅膀不硬的时候呢，他在公司里边可以唯唯诺诺，等他翅膀稍微硬一点呢，自己就出去开公司了。然后就跟这个老板来竞争。据我所知哈，包括读这个business的专业，UBCSFU读出来business呢很少有能够找到工作的。而现在三一大学，他们business出来的小孩还没有完全读完呢，都被抢光了。因为现在诸多的大公司非常的注重信仰。如果你是一个基督徒。 就是重神来的那个价值观，在你的心里面的时候，那个老板可以信得过你。而且呢他们会相信你会得智慧。像犹太人就是这样，他们0.25%的人口占全世界，可是他们有23%的诺贝尔奖获得者，那就是因为犹太人，他们最注重的是孩子怎么做人，先是注重孩子怎么样做人，他有没有道德观价值观到6岁以上才开始教孩子怎么做事，先是注重孩子是谁。

然后才开始告诉他们怎么做。接下来呢你自然就会有我们父母亲呢，我们本末倒置了。为了做事，为了有什么，而去把孩子的品格不断的破坏。不断的把孩子的道德观价值观全部都把它贬损掉。所以21世纪现在目前的人才标准呢，是越来越注重这个灵商。那我们可以来定义一下什么叫做智商。高智商呢就是代表着你不仅仅有聪明的才智。 也能够有创意，善于独立思考跟解决问题，能够融会贯通，可以跨领域的思考。这个是高智商。所以呢呃在培养这个高智商的时候呢，我们看到20世纪最需要的人才和21世纪最需要的人才，他有个转换。20世纪需要的就是勤奋好学的。21世纪要的呢是一个融会贯通的。所以为什么现在我们的家长也确实为了要训练高智商，要让他学数学也要让他学钢琴，就是那个左右老思维呢，他必须要并用。21世纪最需要的人才呢，他是要懂得创新。

同时也要实践两个东西要结合好，以前就创造发明，但是不能用在生活中。那发明发明的再好也没有用啊，你不能创造财富。所以现在21世纪的是，你要会发明，你还要懂得怎么用，怎么在实践中能够创造财富。2世纪最需要的人才呢是一个专才。而21世纪呢，他需要的是一个跨领域的综合性人才。所以现在我很多时候就是鼓励父母，我们这些孩子们在北美这边受教育的孩子们，他们自然会这样子，像我的孩子，他又想去学音乐，他又想去学商业两个东西。 像我们不懂的父母亲，就会跟我们的孩子说，你不要去学音乐，那个没出息那个不赚钱哈，你一定要去学商业。其实不是，如果这个孩子他有两个专业，像我现在鼓励我的孩子，就是两个你都可以学。你哪怕多学一年，在学校里面多学一年。但是你如果左右老并用。你这两个东西都会你就变成一个综合性人才。所以呢高智商呢，他是融会贯通，他懂得创新的，所以跟我们那个时候像我自己了，我们那个时候的那个学好数理化哈。

走遍天下都不怕。如果说我们现在今天在听众朋友家长还有这样子的观念的话，要马上弃绝要改变掉。不是学好数理化，走遍天下就不怕的哈。所以这个是一个很大的改变。那然后呢我们看看什么叫做高情商。高情商呢就是要认识自我，控制情绪，激励自己，懂得处理人际关系，参与团队合作，和相关的个人能力的一个总称。所以一般来说，现在呢在高级管理者当中，就是在领袖在这边哈。 呃，我们当然希望我们的孩子都是居上不居下，做手不作为哈。如果他要做一个领袖的话呢，在北美这边呢，他的情商的重要性呢是高过智商的9倍。也就是说呢，家长当然就是要注重孩子在家里边跟父母相处的关系，孩子彼此之间相处的关系，如果在家庭关系里边，父母跟孩子的关系是断裂的。当然，将来他跟老板的关系也一定是断裂的，他不会懂得如何在一个平等的关系底下。

用一个很尊重的态度去跟老板沟通。所以呢就是他就算是有创意呢，他可能会觉得老板笨没有用。老板也不会领受他的创意，也不会喜欢他的创意。所以呢这个就是一个家庭关系，包括现在我们在亲子关系里边，怎么样把孩子培养成为一个高智商，高情商的。当然就是父母的观念要变。如果父母角度跟观点还是停在过去的话呢，他们会觉得说孩子今天笨，在外面，别的孩子对他不好，是因为这个孩子笨，不是，是因为父母对他的态度跟方法错了。 所以这个孩子今天才会变成这样。那今天我们调整角度的时候呢，下一期我们会谈父母到底要怎么做，到底要怎么来呃，重新的来把他自己的观念改掉以后呢，把孩子建立成为一个高智商高情商的人。当然呢第三个点呢就是高龄商哈。那这个高龄商是什么意思呢？他就是代表着有正确的价值观能够分辨是非，辨别真伪。如果在这个方面的能力没有。

如果没有价值观不懂得辨别真伪，他将来他越成功，他就是越害人。我们知道那个希特勒的例子就是这样子。当他黑白不分的时候，他的影响力越大，他将来就是一臭万年。所以这个没有正确的价值观，不懂得分辨是非，他所有的东西都用不出来。所以呢就是20世纪呢我们知道最需要的人才呢就是很注重智商IQ。只要IQ好，没有什么找不到工作的。 而21世纪的人才呢，我们当然是注重我们的孩子能够成为领袖。那我们当然就是要智商、情商和灵商加在一起。那20世纪呢最需要的人才注重是个人能力。而21世纪呢，他注重的是沟通和合作的能力。还有一个点很好玩啊。2世纪是要选择热门的工作。而现在呢我们21世纪需要的人才呢？是要从事他热爱的工作，要有passion，也就是说，起初你的上帝创造你，你是什么样的一个人。

那你开始学东西的时候，你就要进入那个你爱做的那件事情，你不能够去做，你不爱做，但是可以赚很多钱的那这个也是我们华润家长要改变的一个观念。我们常常会觉得说啊我的孩子他很喜欢音乐，但是这个东西呢不赚钱，所以不让他去学，所以这个也是一个观念的错误，那一定要因材施教。20世纪最注重的呢人才呢是纪律跟谨慎哈，就是说你要顺服，你要服规调，就是我们老板很喜欢就听话的员工，但是呢21世纪最需要的呢。 是态度有积极乐观，能够充满了爱人爱人的心，在公司里面带下那个积极的能量，而不是一个谨小慎微，害怕的那个东西。在这个孩子的里面。那如果你在公司在各处你带下的都是一个正面积极的能量呢，每个人都喜欢跟你在一起，父母亲在看待亲子教育的事情上面，来调整自己的眼光，让我们的孩子成为德字体都能够发展的很好的孩子。。

。 耶稣说，我是好牧人，。

的风声我来了骄的生命，且。 主耶稣主耶稣是教我的生命。

更丰收的。 住来。

更放手更放手。 啊。