兴起作母亲 · 第 2 篇
先活出来,再教出来:提多书二章
Ruby老师
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兴起作母亲 · 第 2 篇
品格,在教导之前
提多书二章:年长姊妹像教练一样,在生活里陪伴
家庭生活本身就是见证
属灵母亲的样子
- 01举止行动要恭敬
- 02不说谗言
- 03不给酒作奴仆
- 04用善道教训人
多伴你 · dobany.comRuby老师
又要劝老年妇人举止行动要恭敬,不说谗言,不给酒作奴仆,用善道教训人,好指教少年妇人爱丈夫,爱儿女,谨守,贞洁,料理家务,待人有恩,顺服自己的丈夫,免得神的道理被毁谤。
提多书 2:3–5
保罗把提多留在克里特,要他把没办完的事办整齐,在各城设立长老。克里特人的名声不好,还有假师傅败坏人的全家。所以第二章一开头就说:“你所讲的总要合乎那纯正的道理。”接着按老年男人、老年妇人、少年妇人、少年人和仆人,一一讲纯正的道理怎样活在日常生活里。福音不只是要信的教义,更是要活出来的生命。
属灵母亲是怎样的人?
举止行动要恭敬。原文的意思,是合乎在圣殿里事奉的样子。年长姊妹的日常生活,就像在圣殿里事奉一样庄重。属灵母亲首先是一个被神塑造的人,然后才是一个教导人的人。
不说谗言。这个词在原文里和“魔鬼”(控告者)是同一个字。舌头可以建造人,也可以拆毁人。一个年长的姊妹如果成了传闲话的人,就失去了做母亲的资格。
不给酒作奴仆。不被任何东西辖制。一个自己被捆绑的人,没法带领别人得自由。
用善道教训人。原文这个词在新约里只出现这一次,意思是“教导美善之事的老师”。保罗把年长的姊妹看作教会里的老师。
像教练一样,在生活里陪伴
“指教”的原意,是训练、帮助人变得清醒、有分寸。这不是在课堂上讲课,而是像教练一样,在生活里一对一地陪伴、示范、提醒。爱丈夫、爱儿女、料理家务、待人有恩,这些都是家庭和关系里的操练,很难从书本上学会,只能从一个活生生的榜样身上学到。
保罗没有叫提多直接去教导少年妇人,而是交给年长的姊妹。这是神设计的生命传承的链条,也是对合一的保护。最后那句“免得神的道理被毁谤”提醒我们:基督徒的家庭生活本身就是见证。
品格在教导之前。
先活出来,再教出来。
“年长”也不只是讲年龄,更是讲信主的年日和生命的经历。每一个人,都有比自己年轻的人可以去陪伴。
今天的问题
如果有人照着你的生活来学,他会学到什么?